刘美云在给学生们上物理课。(资料照片)

2013年，热爱教育事业的刘美云从陕西师范大学毕业后，成为榆林高新一中的一名物理老师。多年来，她始终将敬业奉献、关爱学生作为人生职业观，以精益求精的工作作风、任劳任怨的工作态度，全身心投入到教书育人工作中，先后获得榆林高新区优秀教师、榆林高新区教学能手、“榆林好人”等荣誉称号。

以敬业映照教育初心

2013年，是榆林高新一中建校第一年。作为当时榆林高新一中唯一的一名物理老师，刘美云度过了忙碌却快速成长的一年。为了尽快提升自身教学水平，她每天挑灯夜战，除了大量翻阅参考书外，还观看优秀教师的授课视频，做好教学设计。

刘美云热爱物理，了解物理，更尊重物理，她认为物理教学绝不可以脱离实验。建校初期，榆林高新一中还没有成熟的实验室，刘美云就利用空余时间把榆林高新区教育文体局拨下来的实验仪器进行拆封、组装、贴标签，建起了物理实验室。看到学生们在实验室上课时的兴奋和激动，刘美云觉得一切辛苦和劳累都值得。

第一学年期末考试结束后，部分学生成绩不理想，刘美云不希望任何一个学生掉队，于是便为这些学生每人制作了一本专属的暑假作业，并亲笔写上鼓励的话语，学生们非常感动。在刘美云的鼓励和帮助下，这些学生的成绩有了很大进步。

凭情怀彰显教育深情

2014年8月后，榆林高新一中物理组逐渐迎来了12名新同事，刘美云不再孤军奋战。作为物理教研组组长，她带头钻研教材，积极开拓教学思路，并经常与同事们探讨教学中遇到的问题，在互相交流学习的过程中共同进步。

经过不懈努力，刘美云的课堂教学有了新的突破，她的课例《光的折射》荣获教育部优课，她本人先后在榆林市实验操作比赛、说课比赛和榆林高新区教学能手比赛中取得好成绩。与此同时，刘美云还组织物理组的同事一起编写了实验教学校本教材，制作了初中物理知识体系思维导图和大量教具，使物理组形成了时刻钻研、时刻探究、时刻为了学生着想的良好氛围。

用爱心诠释教育真谛

2020年9月，刘美云开始担任班主任。虽然这是她第一次当班主任，但6年的教学历程让刘美云已经形成了一套自己的教育理念。在班级管理方面，她坚信每一个孩子都是一粒种子，老师应该给他们提供阳光和土壤，那就是爱和鼓励。

刘美云关心爱护每一名学生，她相信爱的力量可以让一切变美好。刘美云曾经带的班级里有一名学生父母离异，继父过世，母亲独自带着他和妹妹生活，导致这名学生孤僻、自卑。刘美云了解到该生的情况后，便坚持每天陪他跑步，并通过谈心的方式来鼓励他。在刘美云的关心和帮助下，这名学生逐渐变得自信开朗起来。类似的事例不胜枚举，这些学生的进步也让刘美云无比欣慰。

“教育是一个春风化雨、润物无声的过程，是爱是鼓励，是一棵树摇动另一棵树、一个灵魂唤醒另一个灵魂。以后，我会一如既往地把爱与温暖传递给学生，做一个有情怀、有温度的人民教师。”刘美云说。

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