2025年7月，暑气正盛，江苏师范大学科文学院“碧野薪火”实践团队的8名青年学子，以“筑梦乡村绿动未来”为主题，怀揣着探索乡村振兴路径的热忱与践行绿色发展理念的初心，奔赴江苏省盐城市，开启了为期7天的“筑梦乡村，绿动未来”社会实践之旅。从得珍家庭农场的田间地头到条子泥湿地的滩涂之上，从科技助农的实践探索到生态保护的深度调研，青年学子们用脚步丈量土地，用行动传递力量，在乡村振兴的生动实践中，书写下属于青春的奋斗篇章。

清晨的阳光洒向盐城市得珍家庭农场，连片的蔬菜大棚在田野间舒展，智能灌溉系统的水滴沿着管道精准滴落，滋润着长势喜人的蔬果。“碧野薪火”实践团的成员们刚踏入农场，便被这幅充满生机的现代农业图景所吸引。在农场经理王德清的带领下，大家穿梭于整齐的菜畦之间，沉浸式解锁蔬菜园的生产模式与田间管理奥秘。

图为得珍家庭农场经理王德清为实践团队员讲解蔬菜园生产模式.赵小宁 供图

“咱们农场从育苗到采收，每一个环节都有标准化流程。”王德清一边指着智能温控设备，一边向队员们介绍，“育苗时要精准把控温度和湿度，确保幼苗长势均匀;种植分区则根据土壤肥力和作物特性科学规划，提高土地利用率;采收期更要依据成熟度精细采摘，保证农产品品质。”队员们围在智能灌溉系统旁，看着传感器实时监测土壤墒情，电脑终端自动调控灌溉量，真切感受到“科技赋能田园”的力量。农场墙上悬挂的一块块荣誉牌匾——“盐城市农产品质量安全诚信企业”“农产品‘创牌立信’示范单位”，更是让大家看到了标准化生产为农场带来的认可与发展机遇。 走进阳光玫瑰种植大棚，湿热的空气扑面而来，一串串饱满的葡萄挂满枝头。在这里，队员们开启了农事劳作实践，跟着农户学习果实套袋技巧。“果袋大小要刚好能包裹葡萄串，袋口必须扎紧，既防虫害又防雨水，还不能碰伤果实。”农户手把手地示范，队员们听得认真，学得专注。他们一手托着沉甸甸的葡萄串，一手小心翼翼地撑开果袋轻轻套上，手指在袋口反复练习打结固定。不一会儿，指尖被果袋边缘磨得发红，额头上的汗珠顺着脸颊滑落，浸湿了衣衫，沾满泥土的手套也变得沉甸甸，但没有一个人停下手中的动作。“原来一颗葡萄要经过这么多细致的照料才能端上餐桌，农民伯伯太不容易了。”队员王同学擦了擦汗，深有感触地说。 劳作结束后，队员们围坐在合作社的“土专家”身边，听他讲述扎根乡土的创业故事。这位“土专家”从独自摸索种菜起步，面对种子选择、播种时机、灌溉频率等难题，一次次在田间地头观察试验;遭遇市场价格波动时，他焦虑过、迷茫过，却始终没有放弃。多年来，他不仅积累了丰富的“土经验”，还不断探索“新技法”——根据不同土壤条件调整施肥配方。更难能可贵的是，他毫无保留地将这些技术分享给周边村民，带着大家一起学、一起干，带动全村发展特色种植。“农户齐心，黄土成金。”他朴实的话语，让队员们深刻理解了乡村产业振兴离不开扎根乡土的实干者，也坚定了大家用专业知识助力乡村发展的决心。实践结束时，队员们与王德清在“楼王镇现代果蔬示范园”标识牌下合影，定格下这段难忘的田间实践记忆。

图2为农户为实践队员讲解乡村故事。赵小宁 供图

离开农场，实践团一行来到条子泥湿地，这片位于黄海之滨的土地，是候鸟迁徙的重要中转站，也是生态保护的前沿阵地。刚踏入湿地，队员们便被广袤无垠的滩涂、错落生长的碱蓬草所震撼，远处的蓝天与湿地相连，构成一幅绝美的生态画卷。在湿地负责人的引领下，大家前往方糖河口，开启生态探索之旅。 “大家看，这片红色的植物就是碱蓬草，它可是盐碱地改造的‘先锋植物’。”负责人指着成片的碱蓬草介绍，碱蓬草能在盐碱度极高的土壤中生长，不仅能稳固土壤、净化水质，还能为底栖生物提供栖息觅食场所，为候鸟搭建重要的“补给站”。队员们蹲下身，仔细观察碱蓬草的根系，触摸着肉质的叶片，听负责人讲解它在生态修复中的关键作用。随后，大家又了解了互花米草的专项治理行动。“互花米草繁殖能力强，会挤占本土生物生存空间，破坏湿地生态平衡。”负责人介绍，近年来东台沿海通过实施海岸线生态修复、退渔还湿等工程，累计修复湿地超6万亩，彻底除治近7万亩互花米草，有效恢复了滩涂本土生物群落。 在湿地观景平台上，队员们手持望远镜，目光投向远方的滩涂。

图为成员们在工作人员的讲解下拍摄照片。赵小宁 供图

“看，那是一群黑嘴鸥!”随着队员的一声惊呼，大家纷纷将望远镜对准目标，只见几只黑嘴鸥在滩涂上嬉戏、觅食，灵动的身影为湿地增添了生机。“东台川水湾区域是我国首个海岸带自然遗产地生态保护修复项目，通过清除互花米草、改造水系、播种盐蒿，现在已经成为黑嘴鸥等鸟类的‘新家园’。”负责人的话语让队员们倍感振奋，“未来这里计划打造成黑嘴鸥第二繁殖地，让更多候鸟在这里安家。”队员们一边认真记录，一边用相机拍摄候鸟的身影，希望用镜头记录下湿地的生态之美，让更多人关注湿地保护。 “以前只在课本上听说‘绿水青山就是金山银山’，今天来到条子泥湿地，才真正理解这句话的含义。”队员王同学说，湿地不仅是生态屏障，还能通过生态旅游、科普教育等方式带动周边发展，实现生态效益与经济效益的双赢。在与工作人员的交流中，队员们还了解到，湿地管理部门通过建立监测站、开展志愿者活动等方式，动员社会力量参与保护。“作为青年学子，我们更应该承担起生态保护的责任，用实际行动守护这片绿色家园。”实践团团长坚定地说。离开前，队员们与工作人员在湿地标识牌下合影，将这份对生态保护的初心与承诺定格在黄海之滨。

图为实践团成员在条子泥湿地合影。赵小宁 供图

“小朋友们，大家知道这个智能设备能做什么吗?说出指令，它就能帮我们识别垃圾分类哦!”在盐城市某乡村的活动广场上，实践团成员正为孩子们带来一场生动的人工智能科普展示。队员们充分发挥人工智能与软件专业优势，带来了智能交互设备——孩子们指尖划过屏幕，程序实时显示垃圾分类结果;对着设备说出“可回收物”，虚拟形象便会演示如何分类投放。一个个有趣的互动环节，点亮了孩子们的眼睛，现场不时响起阵阵笑声。 “我长大以后也要学科技，用机器人帮爷爷奶奶种地!”一名小朋友拉着队员的手，兴奋地说。队员们笑着回应：“只要你们好好学习，一定能实现梦想!”除了科普展示，队员们还为孩子们准备了垃圾分类手册，结合湿地保护知识，用通俗易懂的语言讲解垃圾分类的重要性和方法。“湿地里的鸟类需要干净的环境，我们不乱扔垃圾，就是在保护它们的家园。”队员们的讲解，让环保理念在孩子们心中悄悄扎根。 随后，实践团成员与孩子们一起开展乡村环境美化行动。大家手持垃圾袋，弯腰清理道路旁、草丛中的垃圾——塑料袋、废纸屑、烟头……哪怕是藏在草丛深处的细小垃圾，也被一一捡起。孩子们学着队员的样子，踮起脚尖够树枝上挂着的废塑料瓶，虽然指尖沾了泥土与污渍，却没人喊累。“姐姐，这个塑料瓶是可回收物吗?”“叔叔，烟头应该扔到其他垃圾桶里对不对?”清理过程中，孩子们不时提问，队员们耐心解答，将垃圾分类知识融入实践之中。路过的村民看到这一幕，也主动加入清理队伍，原本有些杂乱的道路，渐渐变得整洁有序。

图为实践团成员王志宇在制作网页。赵小宁 供图

为了让环保理念传播得更广，实践团成员结合所学专业知识，设计制作了“湿地保护与垃圾分类”主题网页。队员王志宇负责网页开发，他一边敲击键盘，一边向队友介绍：“网页分为‘湿地百科’‘分类指南’‘行动风采’等板块，不仅能普及知识，还能展示我们的实践活动，吸引更多人参与环保。”在“湿地百科”板块，详细介绍了湿地的定义、重要性及保护措施;“分类指南”则通过图文结合的方式，教大家如何正确分类垃圾;“行动风采”展示了实践团在农场、湿地、乡村的活动照片。“我们希望通过这个网页，将现代科技与环保理念结合，让更多人了解湿地保护和垃圾分类，共同为环保事业贡献力量。”王志宇说。 暮色降临，实践团成员来到蟒蛇河水上文化生态廊道，静立在栈道之上。身后红旗猎猎，映着晚霞与粼粼波光，青年学子的身影与生态廊道的美景融为一体。“这次‘三下乡’实践，让我们走出校园，走进乡村，不仅学到了知识，更感受到了乡村振兴的活力与希望。”队员们纷纷表示，未来将继续发挥专业优势，以青春之力助力乡村产业发展、生态保护，让青春之花绽放在祖国需要的地方。 7天的社会实践虽已结束，但“碧野薪火”实践团的故事仍在继续。江苏师范大学科文学院相关负责人表示，学校将持续推进“三下乡”社会实践活动，搭建校地合作平台，引导更多青年学子深入乡村、服务乡村，在实践中增长才干，为全面推进乡村振兴、践行绿色发展理念贡献青春智慧与力量。