七月的淮滨，田野铺金，热浪蒸腾。在河南省信阳市淮滨县这个刚刚摘掉“贫困帽”的土地上，一股青春的活力注入了邓营小学。7月19日，响应国家“三下乡”服务基层、助力乡村振兴的号召，郑州大学雏鹰支教队的12名队员，怀揣着知识与热情，跨越山水，抵达了这里，开始了为期15天的支教旅程。

这支队伍虽小，却凝聚着郑大学子的精诚与专业。他们来自护理与健康学院、药学院、数学与统计学院、新闻与传媒学院、力学与动力工程学院、电气与信息工程学院和马克思主义学院七个不同领域，经过层层选拔脱颖而出。他们的目标明确：为教育资源仍显匮乏的淮滨乡村孩子，带来多彩的世界，播撒希望的种子。

图为支教队员王光宇授课

7月20日，支教队带着些许忐忑开启支教的第一堂课。空荡的教室，只有十个孩子怯生生地坐着。“尽管准备了很久，刚走上讲台时，我还是特别紧张，”支教队员、新闻与传播学院的王光宇回忆道，“但我的些许手足无措，很快就在孩子们探索、纯粹的目光中融化了。”那一双双眼睛，成了他们克服困难的动力源泉。

课堂，是梦想启航的地方。支教队精心设计了语文、数学、英语、红色教育、音乐、美术、体育、生理和心理健康课九门课程。为了让课堂真正“活”起来，队员们各展所长，利用自己的专业知识和学习经验，精心备课。音乐课上，队员邱解斐带着孩子们边唱边跳，充分调动每一个孩子的情绪;生理课上，队员崔慧敏用“轻粘土”在课堂上现场捏器官，让孩子们更形象地了解人体的构造;语文课上，队员张虹通过彩绘的方式让孩子们直观地感受到课本里的世界……“每次备课时，我都尽可能搜集更多的资料，再转化成最通俗的语言讲给孩子们。我希望我的课堂是生动的，丰富的，希望孩子们真的能学习到不一样的东西。支教队员、护理与健康学院的赵梓彤说到。

图为支教队员赵梓彤与孩子们手举画作合影

图为梦想探讨会孩子们聆听他人的梦想中

支教生活，远不止三尺讲台。除日常课程，队员们还精心策划了丰富多彩的活动，如书法比赛、趣味运动会、离别歌会等。邓营小学的五年级学生王采薇说：“我最喜欢的是梦想探讨会互动。我们和老师们一起交流梦想，我也想像他们一样，回报家乡，回报社会!”

为了更深入地了解孩子们，队员们还分组进行了家访。崎岖的村路上，他们走进一个个农家小院，倾听家长的心声，也看到了许多孩子作为留守儿童的不易与坚强。这些家访，让支教不再局限于知识传授，更增添了情感的纽带和责任的重量。

图为支教队员符文斗家访中

队员们自己动手，丰衣足食。简陋的厨房里，、洗菜切肉成了每日的“必修课”。支教队员、数学与统计学院的吴炫毅笑着说：“从‘厨房小白’到能做出大锅菜，是支教生活带给我最大的收获之一。”住宿条件更是艰苦，体育垫子拼成的“床铺”、蚊虫的叮咬、夏夜的闷热，都考验着这些缺乏生活经验的的大学生。然而，当孩子们踏着夏日的暖阳踏进校园，冲到他们身旁说一句“老师好”;当看到他们因学会一个新单词、画出一幅满意的画而绽放的纯真笑容时，所有的疲惫与简陋都被瞬间治愈。“孩子们的笑容，是这盛夏里最清凉的风，最甜的糖。”护理与健康学院的张娟娟动情地说。

十五天，短暂却厚重。对于邓营小学的孩子们，这是一次知识的启蒙、视野的开拓，是感受到被关注、被爱护的温暖夏天。对于郑州大学雏鹰支教队的12名队员，这更是一次深刻的淬炼与洗礼。他们用脚步丈量了刚刚脱贫的土地，用双手触摸了真实的乡村，用真心走进了孩子们的内心。他们体会到了基层教育的不易，更深刻理解了国家推动乡村振兴、促进教育公平的战略意义。

在淮滨的田野上，这群年轻的“雏鹰”不仅用知识润泽了童心，更在实践中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干。他们生火做饭的手，握笔更稳了;睡过大通铺的肩，扛责任更牢了;被烈日晒黑的脸庞，映照着青春奉献最动人的光彩。他们的行动，正是当代大学生响应国家号召，将个人成长融入国家发展，把论文写在祖国大地上的生动实践。

图为邓营小学学生将手合成星星寓意“希望”

图为雏鹰支教队员于邓营小学大门处合影

当离别的歌声响起，孩子们紧紧拉着老师的手，眼中满是不舍。支教队员们知道，他们带走的，是沉甸甸的收获和一生的牵挂;留下的，是知识的火种和对更广阔世界的向往。雏鹰振翅，虽暂别淮水，但那份青春的力量，已然在这片充满希望的土地上，留下了深刻的印记，并将激励着更多后来者，奔赴山海，不负韶华，在服务国家、服务人民的伟大实践中，书写更加绚丽的青春篇章。(通讯员：邱解斐)