为贯彻落实“双减”政策，进一步增强教育服务能力，助力“民生工程”，将家长解放出来，缓解“赶集式”接送孩子的局面，力求办人民满意、家长放心的教育，自2021年以来，桐城市北街小学开展了午托服务。

学校领导高度重视这项工作，午托伊始，学校就成立了以叶全玉校长为组长，各行政及班主任为成员的午托工作领导小组，分工协作，责任到位;学校建立了午托管理制度，组织全体成员认真学习，明确岗位职责;对参加午托的孩子做好了摸底调查、分班、排查特异体质等工作，力求午托工作的每个环节都细致周到。

每天上午十点半左右，配餐车准时到校，在值班人员的引导下，工作人员有序地将保温箱搬至各指定班级门口，等待孩子们下课用餐。学校严格要求配餐企业运送的午餐送达孩子们手中时，具备适宜的温度，配餐企业对孩子们每天的饭菜都会留样保存，确保学生健康安全，让家长放心。

学校每天安排值班老师随班陪餐，与学生们一起共享美味。孩子们吃得津津有味，“一粥一饭，当思来之不易”，他们用自己的光盘行动践行着这一原则。用餐完毕，孩子们自行收拾餐具，整理桌椅，保持桌面干净，垃圾不乱丢，争做校园文明小标兵。

入夏以来，该校落实教育部《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》，特意开放校多媒体教室，让学生在舒适的环境下、柔软的沙发椅上，安心午睡。由于一些孩子还没有养成良好的午睡习惯，学校还专门安排了国家二级心理咨询师，催眠疗愈师赵海英老师，为学生专门做“催眠”式午休，赵老师教孩子们学会放松，孩子们在赵老师轻柔而磁性的催眠引导语下，伴随着舒缓的音乐，迅速的进入宁静而又放松状态，整个教室都安静下来了，只听到孩子们均匀的呼吸声。很快一个小时就过去了，赵老师的声音由刚才的轻柔变得干脆而响亮起来“好，过一会儿，我会从0向上数到5，当我每往上数一个数字，你都会更加的警觉，更加的清醒。0...1...”，在数到5时，孩子们被老师唤醒了，一个个心情愉悦，精神抖擞。

教育无小事，民生无小事。午托服务工作的开展，为家长解决了“接送难”和“托管难”等问题，减轻了家长的负担，是一项实实在在的惠民工程。学校会不断的总结经验，以更加细致的工作态度，把午托工作做得更好，让学生在有“温度”的北小校园里快乐学习、健康成长!(汪海芳)